2017年4月25日离退处党委中心组专题学习了《学习习近平同志治国理政的大历史观》。党委书记刘建平主持专题学习，要求把认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，注重联系离退处实际，以学习指导行动，把工作做好。刘书记指出《习近平谈治国理政》收录了习近平总书记在2012年11月15日至2014年6月13日这段时间内的重要讲话、谈话、演讲等79篇，共分为18个专题，提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和执政方略。本次中心组重点学习了习近平总书记有关民生、教育和维护社会和谐稳定等方面的重要讲话。刘书记强调，除了集体学习、专题学习以外，还要充分利用晚上、周末等空闲时间，静下心来学习研读，逐字逐句琢磨原著，不能浅尝辄止；要把学习《习近平谈治国理政》一书和学习习近平总书记系列重要讲话有机结合起来，全面、系统领会讲话精髓；把学习讲话与实际工作结合起来，深入思考，指导实践，真正把讲话精神落到实处。
郭书和、戈满寿分别作主题发言。郭书和指出“一个民族的历史是一个民族安身立命的基础”，强调的不仅是历史的客观性，而且关乎一个民族安身立命的基础。因此，我们更要敬畏历史、尊重历史，而不能随意丑化历史、糟蹋历史。历史虚无主义的要害，就是“否定老祖宗”“挖地基”，从根本上否定一个民族、一个国家、一个党。因此，学习和研究历史，不仅要懂得历史的客观性，而且要有历史的严肃性和庄重性。戈满寿强调，学习习近平同志系列重要讲话，最重要的，是要学习和把握习近平治国理政的立场、观点、方法，包括同辩证思维、世界眼光相联系的历史思维。习近平治国理政思想具有鲜明的历史思维特点。习近平是一位具有广博历史知识和深厚文化修养的马克思主义政治家，因此他的治国理政思想中具有浓厚的历史思维特点。我们学习他的系列重要讲话，不仅可以读到大量引自中外历史的典故、人物及其警句，而且可以读到他从历史的经验教训中得出的规律性的认识，并用以回答和解决今天的问题。
最后其他中心组成员也交流了学习心得。
